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第二轮岗位设置与聘用实施方案
双击自动滚屏 发布者:校办 发布时间:2014/10/27 17:30:40 阅读:6668次 本文已被管理员编辑过

     为进一步深化高等学校人事制度改革,优化人才资源配置,提高人才队伍质量,改善人才队伍结构,提高用人效益,建立以岗位管理和聘用制度为基础的新型的人事管理制度,实现我校人力资源管理的科学化、规范化和制度化,根据国家和省有关事业单位岗位设置和聘用的文件精神,在总结我校首轮岗位设置与聘用工作的基础上,经充分调研、广泛征求意见,并结合实际,特制定本方案。
一、实施对象与岗位类别
(一)实施对象
1.凡与学校建立人事关系的、在编在岗且签订一年以上聘用合同的专业技术人员、管理人员和工勤人员。
2.因学校建设发展和工作需要聘用的人事代理人员和其他正式聘用人员,参照学校岗位设置规定,申请相应岗位,纳入统一管理。
(二)岗位类别
根据工作性质、职责和任务,我校设置的岗位分为专业技术岗位、管理岗位和工勤技能岗位三种,以专业技术岗位为主体。
二、亚博电竞竞猜
(一)成立学校第二轮岗位设置与聘用工作领导小组
1.学校第二轮岗位设置与聘用工作领导小组是学校岗位设置与聘用的领导机构,负责审查学校岗位设置与聘用总体方案;负责研究学校岗位设置与聘用中的若干具体问题;负责审议各类各级岗位设置与聘用的拟聘人员名单并提出受聘意见,报学校党委会研究决定。
2.学校第二轮岗位设置与聘用工作领导小组下设办公室,办公室设在人事处。
(二)成立学校第二轮岗位设置与聘用申诉受理机构
学校在岗位设置与聘用工作中,须严格执行有关政策规定,坚持原则,充分听取广大教职工的意见,严禁以权谋私、滥用职权、打击报复等行为。为了更好地接受教职工的监督,确保工作的平稳顺利推进,成立岗位设置与聘用申诉受理委员会,主要负责对教职工在岗位设置与聘用工作中的投诉和申诉进行调查,提出意见,并向学校岗位设置与聘用工作领导小组报告。
三、设置与聘用实施细则
(一)专业技术岗位设置与聘用
专业技术岗位分为教师岗位和其他专业技术岗位,其中教师岗位是专业技术岗位的主体。
1.专业技术岗位等级
专业技术岗位分为13个等级。高级岗位为一至七级,其中正高级岗位为一至四级,副高级岗位为五至七级;中级岗位为八至十级;初级岗位为十一至十三级,其中十三级为员级岗位。
专业技术一级岗位是国家专设的特级岗位,由国家实行总量控制和管理,其人员的确定按照国家有关规定执行;专业技术二级岗位是省重点设置的专任岗位,由省实行总量控制和管理,其人员的确定按四川省有关规定执行;专业技术三级及以下岗位由学校统一聘用。
2.岗位结构比例
学校根据核定的专业技术岗位结构控制比例,结合学校事业发展需要和现有各级各类专业技术岗位人员情况,科学设置各级各类专业技术职务岗位比例。
3.专业技术岗位聘用条件
(1)基本条件:遵守宪法和法律,遵守职业道德,具有良好的品行;具备与履行岗位职责相适应的专业能力和技能条件;教师岗位应具有高等学校教师资格。近三年年度考核或聘期内年度考核合格以上。
(2)各专业技术等级人员,应按《第二轮专业技术岗位聘用量化评分表》(川文理〔2014〕61号),对任现职以来的教学业绩、学术业绩和其他业绩进行量化,作为本轮聘任的依据。
(3)根据四川省人力资源和社会保障厅《关于事业单位岗位设置管理中各类专业技术岗位基本任职年限的通知》(川人发〔2008〕50号)精神,学校各等级专业技术岗位的基本任职年限为:聘用到三级岗位须在四级岗位上任职满3年以上;聘用到五至十二级岗位须在下一级岗位上任职满2年以上。
(4)对于没有达到上一等级专业技术岗位所要求的基本任职年限,但在现等级专业技术岗位任职以来获得国家级、省(部)级科技成果奖励或者其他有关专业技术工作奖励的主要完成人,其基本任职年限按照川人发〔2008〕50号文件的规定可以适当放宽,具体为:获得国家级奖励的,可以放宽2年;获得省部级奖励的,可以放宽1年。
(5)对于满足晋升上一等级专业技术岗位所要求的基本任职年限,符合以下条件之一者可直接晋升上一等级:省学术与技术带头人或后备人选;国家百千万人才工程人选;省突出贡献优秀专家;享受国务院政府特殊津贴人员;主持国家级科研项目。
4.专业技术岗位职责
(1)专业技术七级以上岗位职责按学校有关文件执行;
(2)专业技术八级以下岗位职责由各二级学院根据本单位具体工作情况制定。
(二)管理岗位设置与聘用
1.凡具有事业编制的从事学校各项管理工作的在岗人员原则上均纳入职员聘用范围。
2.我校管理岗位分为8个等级,即三至十级职员岗位,依次分别对应岗位设置与聘用实施前的厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员。
3.管理岗位的聘用条件
(1)管理岗位的基本任职条件:遵守宪法和法律;具有良好的品行和岗位所需的专业、能力、技能条件,适应岗位要求的身体条件和心理素质;职员岗位一般应具有大学专科以上文化程度,其中六级以上管理岗位,一般应具有大学本科以上文化程度。近三年年度考核或聘期内年度考核为合格以上。
(2)管理岗位各等级人员基本任职年限:三级、五级职员岗位,须分别在四级、六级职员岗位工作满2年以上;四级、六级职员岗位,须分别在五级、七级职员岗位工作满3年以上;七级、八级职员岗位,须分别在八级、九级职员岗位工作满3年以上。
4.管理岗位基本职责按学校有关文件执行。
(三)工勤技能岗位设置与聘用
1.工勤技能岗位人员聘用范围
(1)校内各单位在岗从事技能操作与维护、后勤保障与服务工作的工人均纳入工勤技能岗位设置与聘用范围。
2.聘用岗位等级
工勤技能岗位包括技术工岗位和普通工岗位,其中技术岗位分为5个等级,高级技师、技师、高级工、中级工、初级工,依次对应一至五级工勤技能技术工岗位。学校各岗位工勤人员按原聘工人技术等级进行聘用。
3.岗位聘用的基本条件:
(1)遵守宪法和法律;具有良好的职业道德和品行;
(2)满足岗位所需的专业知识、能力或技能条件;
(3)适应岗位要求的身体条件和心理素质;
(4)近三年年度考核或聘期内年度考核合格以上;
(5)已取得与应聘岗位相应的技术等级资格证书。
4.工勤技能岗位的基本职责,由各单位结合学校有关规定及本单位实际情况研究制定,报学校备案后列入岗位聘用合同。
四、岗位设置与聘用期限
(一)各类岗位聘期一般为三年。专业技术二级岗位的聘期按上级主管部门的有关规定执行;担任领导职务各级管理岗位人员的聘期,按照干部管理的有关规定执行。管理岗位的聘用根据需要可设试用期。
(二)岗位聘用期限与按照学校规定签订的其它合同中约定的服务期限不冲突,可同期计算服务期限,原合同仍然有效。
(三)聘期内变动岗位的,原聘期终止时间不变。聘期内达到国家规定退休年龄的受聘人员,按有关规定办理退休手续,聘用合同自动终止。其中教学科研一线的高级专业技术人员,符合上级及学校相关规定的可申请延长退休年龄,并按延退年限延长聘用期限。
五、聘用程序
(一)符合聘用条件的各类岗位人员,填写学校统一制发的《亚博电竞竞猜专业技术岗位聘用申请表》、《亚博电竞竞猜管理岗位聘用申请表》和《亚博电竞竞猜工勤技能岗位聘用申请表》。
(二)聘用申请表由各二级单位初审后,统一交到学校岗位设置与聘用工作领导小组办公室。
(三)学校岗位设置与聘用工作领导小组办公室负责对各类材料的审核,并根据岗位设置数及聘用条件提出各类岗位拟聘人员名单,提交学校岗位设置与聘用领导小组讨论、研究,提出确聘人员名单。
(四)各类岗位确聘人员名单张贴公示,公示期5天。
(五)公示期内有异议者,以书面、具实名将意见提交学校岗位设置与聘用申诉受理委员会,由岗位设置与聘用申诉受理委员会按规定程序提请学校岗位设置与聘用领导小组复议。
(七)公示无异议后,学校向教育厅、人力资源与社会保障厅上报我校第二轮岗位聘用人员及聘用岗位名单。
(八)聘用。各类各级受聘人员与学校签订岗位设置与聘用合同。
六、聘用合同及考核
(一)聘用合同。学校区别不同类别、不同层次的受聘人员,积极探索短期、中期、长期相结合的聘用合同管理办法。
(二)考核分为年度考核和聘期考核。年度考核主要考核聘用人员的思想政治表现、职业道德、工作态度、工作进展及绩效情况。聘期考核主要考核聘期内聘用人员履行岗位职责和聘用合同的情况,重点是工作业绩。考核结果作为续聘、解聘、调整岗位以及晋级、奖惩等的依据。
(三)受聘人员年度考核或者聘期考核不合格的,学校可以根据考核情况及时作出解聘或调整岗位的决定。受聘人员无正当理由不同意调整岗位的,学校有权单方面解除聘用合同。调整岗位后,双方须签订新的岗位设置与聘用合同,完成相应的岗位任务,享受相应的待遇。
七、聘用工作要求
(一)学校各级领导要高度重视岗位设置与聘用工作,进一步加强政策宣传,让教职工充分认识岗位设置与聘用工作的重要意义和政策要求,了解学校岗位设置与聘用工作的具体内容、程序、基本要求和时间安排。要认真、慎重处理岗位设置与聘用过程中出现的各种问题,充分调动教职工的积极性,促进人才的成长与发展,保持教职工队伍的稳定,确保岗位设置与聘用工作的顺利进行。
(二)岗位设置与聘用实行回避制度。各级聘用组织成员与受聘人员若有夫妻关系、直系血亲关系和三代以内的旁系血亲关系的,在实施讨论等聘用工作环节时,应当予以回避。
九、附则
(一)本方案所依据的法律、法规和规范性文件发生变化时,按新的规定执行。
(二)本方案未尽事宜按上级文件和学校有关规定执行。
(三)本方案由学校岗位设置与聘用工作领导小组负责解释。

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                                        2014年7月5日

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